Asyiknya Mencari Rumah Hewan

Salah satu ciri khas metode pembelajaran di Sekolah Alam Cikeas adalah belajar dengan memanfaatkan alam sebagai medianya. Melalui metode ini harapannya dapat memberikan pengALAMan yang lebih menyenangkan dan bermakna bagi anak-anak dalam mengenal lingkungan sekitar khususnya mengenal berbagai macam hewan liar. Selain itu fasilitator juga dapat menanamkan perasaan menyayangi binatang pada anak-anak. Proses penanaman rasa  menyayangi binatang ini dapat dilakukan dengan cara mengajak anak-anak berinteraksi langsung mengenal hewan liar dan tempat tinggalnya. Mereka akan belajar berbagai macam hewan liar, bagaimana cara memperlakukan binatang  dengan baik dan mengetahui bentuk rumah dari hewan tersebut.

Pada tema Wild Animal, anak-anak TK B Matahari melakukan pengamatan rumah hewan liar yang ada di sekolah. Anak-anak dan fasilitator keliling sekolah untuk menemukan rumah hewan liar apa saja yang ada di sekolah. Mereka sangat antusias untuk mencari kira-kira bagaimana bentuk tempat tinggal semut, rayap, laba-laba dan undur-undur. Mereka menemukan banyak hal baru, misal rumah semut ternyata tidak hanya di tanah tapi juga di daun. Seperti yang kami temukan, semut merah atau semut api yang  membuat sarang pada daun di atas pohon.

Anak-anak terlihat sangat antusias  sekali memperhatikan sarang semut ini, akan tetapi  mereka tetap dapat  berhati-hati agar mengganggu dan tidak  merusak sarang semut itu karena jika diganggu, bisa saja semut-semut itu menyerang kita dengan menggigit. Selain sarang semut, kami juga menemukan rumah rayap. Kali ini kami menemukan rumah rayap pada pohon yang sudah mati.
Setelah puas keliling sekolah mencari dan mengamati habitat hewan liar, anak-anak kembali ke kelas dan menggambar hewan liar apa saja yang sudah ditemukan beserta bentuk sarangnya. Harapannya mereka akan lebih mengingat pengalaman mereka dengan cara menggambar dan menceritakan kembali. Satu persatu mereka antusias untuk menceritakan kembali di depan kelas.

Melalui kegiatan inilah anak-anak belajar untuk lebih menyayangi binatang dengan cara tidak merusak habitatnya. Anak-anak terbiasa untuk selalu berhati-hati jika berinteraksi dengan hewan liar dan paham bagaimana memperlakukan hewan liar dengan baik. Semoga dengan kegiatan ini, kelak ketika mereka dewasa mereka akan lebih arif dan bijak terhadap lingkungan sekitar, tak hanya pada sesama tetapi juga pada makhluk hidup yang lainnya. Aamiinn... J
 
 
 
-Elok-
Fasilitator TK B Matahari