Aku Belajar di Tengah Hutan

Tema ‘Healthy Food’ telah usai dan kini saatnya menuju ke Tema ‘Madagascar Zone’ yang merupakan tema terakhir dari TA: 2013/2014. Dengan tema itu kami teringat film kartun yang sempat booming yang berkisah tentang kehidupan di Madagaskar, sebuah pulau kecil di sebelah benua Afrika. Film yang mempertontonkan indahnya hutan dan kehidupan hewan-hewannya. Hari-haripun mulai diisi dengan belajar bertemakan tentang binatang.

Aktifitas belajarpun dimulai dari siapa yang menciptakan keanekaragaman binatang, kesamaan manusia dan hewan di hadapan Allah, manfaat Allah menciptakan binatang, Allah menyayangi orang yang sayang kepada binatang, mengenal nama binatang dan huruf untuk menuliskannya, jumlah kaki binatang, panjang-pendek lehernya, besar-kecil tubuhnya, tempat hidupnya, makanan favoritnya, terbang-berenang atau berjalan, hewan yang hidup di dalam tanah, cara merawat dan peduli kepada binantang, mengamati binatang di lingkungan sekolah, mengamati binatang di lingkungan luar sekolah, memberi makan binatang peliharaan sekolah (kambing dan kelinci), memelihara binatang di kelas, menonton film dan main game di computer  yang temanya tentang binatang, bernyanyi tentang binatang, read aloud/story telling tentang binatang serta meminjam buku, menggambar binatang yang menjadi favoritnya, menggambar binatang yang ditemui saat observasi, mewarnai binatang, melipat kertas menjadi bentuk binatang (origami), merangkai barang berkas dan mewarnainya menjadi binatang dan ada aktifitas outing (kunjungan ke luar) dengan tujuan TMII untuk memperkaya khasanah/pengetahuan tentang binatang.

Itulah  aktifitas belajar yang kami lakukan di kelas yang dikemas dalam pelajaran  Islamic  Studies, Math, Science, Social, English, Bahasa, Art, Greenlab, ICT & Audio Visual, Outbound. Semua dilakukan dengan cara Fun Learning dan  so pasti Learning by Doing,  menyenangkan dan kami menikmati belajarnya.

Di kelas kami kini banyak tanaman sulur di atap kelas yang terbuat dari Koran dan kardus susu,  serta banyak sekali  binatang yang berkeliaran. Ada laba-laba di depan kelas yang selalu menyambut kedatangan kami ke kelas, monyet yang bergelantungan, lebah, burung, ulat, ikan, gajah, jerapah, kelinci imut serta  harimau/macan. Ular yang panjangnya 7-9 meter yang terbuat dari botol plastik dan koran  juga ada lho, meliuk-liuk dengan gagah di atap kelas bagian luar.  Kupu-kupu cantik pun telah menghias dinding kelas kami dilengkapi bunga-bunga bermekaran. Sedangkan gambar sapi telah kami gunakan untuk latihan kami berbaris.

Keren kan kelas kami. Setiap hari kami bisa berinteraksi dengan mereka. Seperti gajah, macan, jerapah dan harimau. Kami sering menaiki gajah dan harimau, kami juga sering memberi makan kelinci dan jerapah juga monyet.

Yang serunya lagi, di kelas kami juga punya hewan peliharaan yang beneran lho, dijamin asli, yaitu jangkrik. Itu lho, hewan yang suka mengerik terutama di malam hari “krik….krik….krik….”. Tahu nggak, apa makanannya? Ya betul dedaunan/sayuran atau buah-buahan. Di sekolah kami ada rumput krokot yang didapat secara gratis dan kami juga memberikan apel, ternyata jangkrik suka apel lho. Setiap hari kami bereksperimen member makan jangkrik dengan makanan yang berbeda-beda. Kira-kira jangkriknya suka atau tidak ya? Jika ingin tahu jawabannya, silahkan berkunjung ke kelas TK A Madura di SEKOLAH ALAM CIKEAS. Kami tunggu ya. Ditunggu juga cerita-cerita pembelajaran kami yang lain, yang lebih seru di website ini.

---